«أبوظبي للتعليم» يستعد للعام الدراسي الجديد
المصدر:
- عمرو بيومي – أبوظبي
التاريخ: 03 أغسطس 2024
«المجلس» يرصد بدقة عملية تطبيق النموذج المدرسي. تصوير: إريك أرازاس
أكد مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتور مغير خميس الخييلي لـ «الإمارات اليوم» جاهزية المجلس لبدء العام الدراسي الجديد، موضحاً أن الاستعدادات تسير بصورة جيدة من أجل توفير الاحتياجات المطلوبة للقطاع التعليمي، وانتظام الطلبة في مدارسهم منذ اليوم الأول، معرباً عن حرص المجلس على توفير البيئة التعليمية المتميزة والمحفزة للطلبة في مختلف المناطق خصوصاً المناطق خارج المدن الرئيسة وتوفير أرقى برامج التعليم للطلبة وتزويد المدارس باحتياجاتها كافة في إطار استراتيجية تطوير العملية التعليمية في مدارس الإمارة.
وأشار الخييلي إلى جاهزية المجلس، واستعداده التام للعام الدراسي المقبل وتوفير الاحتياجات المطلوبة للقطاع التعليمي، بما يحقق الاستقرار المطلوب لجميع أطراف المجتمع التعليمي، ويسهم في تحقيق الأهداف المنشودة، وتحويل المبادرات والخطط إلى واقع ملموس، لافتاً إلى البدء في تنفيذ المرحلة الثالثة من مشروع مدارس المستقبل، الهادف إلى تطوير بنية تحتية متكاملة لقطاع التعليم في إمارة أبوظبي من خلال تشييد مدارس عصرية جديدة، ذات مستويات ومواصفات عالمية، في مواقع مختلفة من أبوظبي والعين والمنطقة الغربية.
وأوضح أن المشروع يشتمل على مراحل عدة، تتولى فيها شركة «مساندة» مسؤولية عمليات البناء وتسليم المشروع والصيانة، حيث يضم المشروع بناء ثلاث رياض للأطفال في مدينة العين تتسع كل واحدة منها لـ360 طفلاً، مشيراً إلى أن عمليات البناء في المشروع قد انطلقت يوم 22 مارس الماضي ويتوقع إنجازها في 21 نوفمبر المقبل وفق الخطة الزمنية المحددة وفي إطار التزام شركة أبوظبي للخدمات العامة «مساندة» الكامل بضمان توفير شروط الأمن والصحة والسلامة كافة تماشياً مع معايير برنامج «استدامة» لتقييم المباني بدرجات اللؤلؤ.
وأشار الخييلي إلى أن كل روضة ستحتوي على 18 قاعة دراسية وثلاث استراحات داخلية وقاعة متعددة الاستخدام ومكتب ومطابخ ومبنى للخدمات ومكاتب للإدارة، في حين ستوفر الأعمال الخارجية ساحة مظللة مخصصة للعب الأطفال وساحة مظللة لركن السيارات ومساحات خضراء جميلة مزودة بنظام ري وشبكات للمياه والصرف الصحي وشبكات للهاتف والكهرباء.
وقال إن المرحلة الثالثة من مشروع برنامج أبوظبي لمدارس المستقبل تضمّ عمليات بناء وتسليم، وصيانة أربع مجموعات تشمل 10 مدارس بواقع خمس في أبوظبي، ومثلها في مدينة العين بقدرة استيعابية، تصل إلى 1250 طالباً في كل مدرسة، حيث من المقرر أن يتم تسليم هذه المرحلة من المشروع يوم 29 يونيو .2019
فيما كشفت المدير التنفيذي لقطاع سياسات التعليم المدرسي في المجلس، لين بيرسون، أن المجلس يستعد لتطبيق النموذج المدرسي على الصف الخامس خلال العام الدراسي المقبل، ضمن عملية تطوير التعليم والارتقاء به إلى مصاف الدول المتقدمة، باعتباره جزءاً أساسياً من خطة أبوظبي .2030
وأوضحت أن المجلس تابع بدقة مراحل تطبيق النموذج المدرسي على الصفوف من رياض الأطفال حتى الصف الرابع الابتدائي، ودراسة نتائجه لبيان مدى ملاءمتها للتعليم في إمارة أبوظبي، مشيرة إلى أن المجلس يرصد بدقة عملية تطبيق النموذج حتى يتوصل إلى أي تعديلات أو تغييرات قد تحتاج إليها السياسات المعتمدة في النموذج، ليكون أكثر ملاءمة للبيئة التعليمية في الإمارة، وأنهم انتهوا من تحضير متطلبات الانتقال لهذه المرحلة الجديدة، إذ تم توفير الكتب الدراسية لمواد العلوم والرياضيات واللغتين العربية والانجليزية، مع أدلة عمل للمعلمين توضح لهم ما عليهم تدريسه للطلبة وكيفية تحقيق ذلك للوصول لمخرجات التعلم المطلوبة، إضافة إلى تحديد الاحتياجات من مصادر التعليم الأخرى من كتب أو برامج الكترونية وتقنية يمكن استخدامها عبر الإنترنت، وكذلك الوسائل التعليمية الداعمة في المختبرات، مشيرة الى أن تحديد هذه المصادر تتطلب جهداً كبيراً، إذ تم تحديد لجان متخصصة لكل مادة من المواد تضم عناصر تربوية متنوعة من إدارة مدرسية ومعلمين ومديري مجموعات المدارس الذين اجتمعوا لتحديد أفضل وأنسب مصادر التعلم لكل مادة في هذه المرحلة.